“世界直結”
テクノロジー ×
エンタテインメントの
新大学 誕生。

これまでの常識や価値観にとらわれず、
これからの世界であたりまえになるような
プロダクトやサービスを生み出す人を育てる。

大学4年間で最新テクノロジーを駆使して
プロに学び、企業課題を実践し、海外も経験する。

グローバル思考・視点で国内外で活躍できる
Professionalにする大学。

これまでの常識や価値観にとらわれず、
これからの世界であたりまえになるような
プロダクトやサービスを生み出す
人を育てる。

大学4年間で最新テクノロジーを駆使して
プロに学び、企業課題を実践し、
海外も経験する。

グローバル思考・視点で
国内外で活躍できる
Professionalにする大学。

OPENCAMPUS オープンキャンパス

東京・大阪・名古屋の3つのキャンパスからなる国際工科専門職大学。
まずは行きやすいオープンキャンパスに参加してみることが大学を知る近道です。
見て、聞いて、感じて、自分の未来を見つける第一歩に。

大学の魅力が分かる案内書を送付します。気軽に申込みください。

学長メッセージ

世界での活躍を目指すあなたへ、学長からの
メッセージです。

グローバれ!

Be a Global Professional この4年間で、キミの未来は変わる。 キミの未来は変わる。

学長
元Google 米国本社副社長/初代日本法人社長

村上 憲郎

Norio Murakami

国際工科専門職大学の特長

世界のICT・デジタルコンテンツ業界と連携し、
従来の大学制度にはない、国際工科専門職大学ならではの職業に直結した教育環境を用意しています。

  1. 01

    Google for Developersと連携 と連携

    Googleのコミュニティと、ともに成長しよう

  2. 02

    最先端・最前線の プロフェッショナル教授陣 教授陣

    IBM、任天堂、トヨタ自動車、バンダイナムコスタジオ───
    著名企業出身の業界エキスパート+教育・研究のプロ
    =本学ならではの「新しい学び」をひとり1人に

  3. 03

    プロと実践する本物のPBL 本物のPBL “Professional” Based Learning Based Learning

    チームで課題解決に取り組むPBL(Project
    Based Learning=課題解決型学習)。
    1年次から、机上の課題ではなく、トップ企業のプロジェクトを実践的に取り組む。

  4. 04

    グローバルスタンダードを スタンダードを 体得する国際教育

    アメリカ・Google New Yorkのワークショップや、カナダ・Sony Pictures
    Imageworksスタジオ体験など、世界をステージに実践し、
    グローバルスタンダードを体得する。

  5. 05

    圧倒的に就職に強い 就職に強い

    IT・デジタル業界のトップ企業へ直結。
    だから、企業への希望者就職率100%。

学部・学科

専門知識とスキルをバランス良く学び、実社会で必要な課題解決力や応用力が身に付く
学科・カリキュラムを用意しています。

DEPARTMENT
OF
INFORMATION
TECHNOLOGY

工科学部 情報工学科

東京キャンパス | 大阪キャンパス | 名古屋キャンパス

AI、IoT、ロボットなどによって社会に
イノベーションを創出し、
産業や社会の課題解決を実現する
グローバルプロフェッショナルを育成します。

  • AI戦略コース

    授与される学位:情報工学士(専門職)

  • IoTシステムコース

    授与される学位:情報工学士(専門職)

  • ロボット開発コース

    授与される学位:情報工学士(専門職)

DEPARTMENT
OF
DESITAL
ENTERTAINMENT

工科学部 デジタル エンタテインメント学科

東京キャンパス | 大阪キャンパス | 名古屋キャンパス

最新のデジタル技術を駆使して、
エンタテインメントのイノベーションを創造する
グローバルプロフェッショナルを育成します。

  • ゲームプロデュースコース

    授与される学位:デジタルエンタテインメント
    学士(専門職)

  • CGアニメーションコース

    授与される学位:デジタルエンタテインメント
    学士(専門職)

IPUTに関わるすべての人たちが見つめる
イマとミライを紹介するWEBマガジン

IPUT EYES

入試要項

すべての受験者の
「意欲、情熱と熱意」を
評価します。

本学では、高等学校等での授業やこれまでの活動を通じて身につけたことを評価し、適性を見極める独自の入試を実施します。
具体的には、英語、数学、国語などの“ペーパーテスト”の一発勝負ではなく、すべての受験者の個性や能力、将来の目標などから「意欲、情熱と熱意」を評価し、多面的に適性を見極めます。

よくある質問

  • A. 職業に直結したカリキュラムで、学位として国が認めた専門職の「学士」が取得できます。

    既存の大学が「学問が中心」の教育を行うのに対し、専門職大学は産業界と連携した「職業教育が中心」のカリキュラムです。企業での実習やインターンシップが卒業単位として含まれ、4年間で600時間以上履修します。
    同じく職業教育を行う専門学校は、現場に必要な実践力教育を行いますが、専門職大学ではそれに加えて、新分野における研究開発能力や創造力を身につけ、あらゆる企業の求人や海外での就職に優位に働く専門職の「学士」が取得できます。

    大学、専門職大学、専門学校(専修学校専門課程)との違い

    違いその1 「目的」

    大学 学術の中心として、広く知識を授けるとともに、深く専門の学芸を教授研究し、知的、道徳的及び応用的能力を展開させる
    【学校教育法第83条】
    専門職大学 深く専門の学芸を教授研究し、専門性を求められる職業を担うために必要な実践的かつ応用的な能力を育成・展開させる
    ※大学のうち、上記を目的とするものは、専門職大学とする
    【学校教育法第83条の2】
    専門学校
    (専修学校専門課程)
    職業に必要な能力を育成する ほか
    【学校教育法第124条】

    違いその2 「教育(職業教育)の特色」

    大学 幅広い教養の教育と学術研究の成果に基づく専門教育~職業人養成もその中で行われる
    →大学教育における職業教育は、教養教育の基礎に立ち、理論的背景を持った分析的・批判的な見地からのものとして行われる点に特色
    専門職大学 理論と実践を架橋する教育
    【大学との違い】
    実習等の重視
    ※卒業単位のおおむね1/3以上は実習等(長期の臨地実務実習を含む)

    【専門学校との違い】
    理論にも裏付けられた実践力の育成
    特定職種の専門性にとどまらない、幅広い知識等の習得
    ※分野全般への精通、関連他分野への展開、生涯にわたる資質向上のための基礎の涵養
    専門学校
    (専修学校専門課程)
    特定職種の実務に直接必要となる知識・技能の教育
    ※豊富な実習等による即戦力の育成に強み

    違いその3 「教員組織」

    大学 研究者教員が中心
    専門職大学 実務の経験等を有する教員を積極的に任用
    ※必要専任教員数の4割以上は実務家教員(研究能力を併せ有する教員を含む)
    理論と実践を架橋する教育課程の提供に必要な研究者教員・実務家教員を適切に配置
    専門学校
    (専修学校専門課程)
    実務に関する知識・技能を有する教員が中心

    違いその4 「学位」

    大学 学位を授与(「学士」)
    専門職大学 学位を授与(「学士(専門職)」)
    専門学校
    (専修学校専門課程)
    称号を付与(「高度専門士」、「専門士」)
  • A. 世界のトップ企業と連携したカリキュラムを少人数制で実施するため、理解度が違います。

    AI・人工知能専用のハイスペックシステムなどの最先端のソフト・ハードを完備。
    プロと同じ制作・開発環境で実践するため、卒業後、どの企業でも十分通用する即戦力が身につきます。
    また、本学では授業を少人数制で実施するため、ひとり1人の理解度が深まります。

  • A. 多彩な学者と業界経験豊富な指導陣を迎え、実践的な知識・技術を指導します。

    専門職大学は、専任教員の4割以上を企業等で実績を重ねた「実務家教員」とすることを義務づけられているため、学内でも実践的な知識・技術を学ぶことができます。

  • A. 国内トップ企業へはもちろん、アメリカ、ヨーロッパ、アジアの海外実習先も豊富です。

    従来の大学教育のしくみでは十分に行われてこなかった実習およびインターンシップを、全学生の必修科目に配置しています。
    最新技術の応用実践力、デザイン力、クリエイティビティといった専門的能力を身につけることができます。
    国内に限らず、アメリカ、ヨーロッパ、アジアの海外実習先も豊富です。

  • A. 得意な方は歓迎しますが、得意である必要はありません。仕事をする上で必要な英語は、実践的に学ぶことができます。

    英語はコミュニケーションツールの1つだと考えています。
    そのため、一般的な英語学習ではなく、ICT・デジタルコンテンツに関連する事柄を題材に、ネイティブ講師とのコミュニケーションを中心とした授業を行います。
    自らの興味がある専門分野を学びながら、同時に英語を学ぶことで、仕事をする上で必要となるコミュニケーションから、海外インターンシップ時でも「使える英語」が身につきます。

TVCM

AIをはじめとするデジタル技術が、分野や業界を問わず不可欠となる時代。

未来を切り拓く鍵は、最新技術そのものではなく、それらを使いこなす「人間」にある。
技術を共通言語にして国境を越え、次のグローバルスタンダードを自らつくり出せる人こそが世界を動かす―。
私たち国際工科専門職大学は考えます。

元Google米国本社副社長である村上憲郎学長自らがCMに出演し、より大きなスケールで世界を見据える
大学へと生まれ変わったことを学長自身の言葉とともに表現しています。

CM楽曲は、さまざまな音楽ジャンルを横断する
シンガーソングライター、SIRUPの未発表曲
「Not AI」。
固定概念にとらわれないサウンドとフロウが、
CMのメッセージを力強く後押しします。

BE A GLOBAL PROFESSIONAL.
グローバルな思考・視点で、物事をとらえられる
プロフェッショナルとして。
世界の先へ、見たことのない未来へ、一緒に行きましょう。

  • 制作スタッフ
  • ECD岡林和也
  • CD織田章太郎
  • AD田原誠二
  • CW齋藤亮太
  • CRD西原美幸・池田沙耶・池田菜奈
  • BP三竹浩司・永田唯人・渡辺達也・安田隆政・佐久間大樹・石川祐輝・児島楓子・岩田苑子・野澤大輝・對比地諒・木村建巳
  • Pr松原史和
  • PM大門剛・市川千恵美
  • Dir / Motion Graphics加藤 貴大(EDP
    graphic works)
  • Photographer末長 真
  • StylistJUNSHI
  • Hair & Make-up丹羽 歩
  • MusicSIRUP(https://sirup.online/wp/)
  • Online edit中村 祥一
  • Sound DesignerTPSOUND
  • Mixer村田雄一
  • ポストプロダクション株式会社レイ
  • A&P株式会社クオラス/株式会社 ARARAT

東京国際工科専門職大学・大阪国際工科専門職大学・名古屋国際工科専門職大学が統合し、より世界基準の学びを加速させた新大学「国際工科専門職大学」として2027年4月に開学予定。認可申請中のため、掲載内容は予定であり、変更になる場合があります。